為賦與整合後的生命科學系能有嶄新的教學研究精神，課程安排上以學群的設計打破原有以研究材料（動物、植物、微生物）為區分的集合式教學方式，改以研究目的為導向，設置生物多樣性、生命機能及生物科技等三個學群，由巨觀的生態系統、個體的生理機能、到微觀的細胞分子生物等不同面向，開授內容豐富且多元化之生物科學相關課程。在研究題材、生物取料、師資陣容、及儀器設備上，除了結合來自同系的生物多樣性領域、生命機能領域、生物科技領域之研究與教學資源外，且能獲得來自同屬生命科學院的各獨立研究所，以及發展傑出的農資學院與獸醫學院的支援而享有極大的優勢。
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